Spielgeld Monopoly – Monopoly Spielgeld Yu-Gi-Oh

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Lachen kann ich darüber auch nur einen Moment, dann wird mir bewusst, wie prekär die Lage eigentlich um unser Bildungssystem bestellt ist.

Da gehen Leute mindestens neun! Jahre in die Schule, um dann etwas nicht zu beherrschen, was bei makelloser Bildung durch das Lehrpersonal meiner Meinung nach wenigen Jahren ausgehend von einem Nichtverständnis des Zahlensystems als solches bereits bombenfest sitzen müsste.

Tatsächlich könnte man ein solches Wissen in intensiven Blöcken ohne Lernfrust bereits binnen Monaten verinnerlichen.

Gehirn-gerechte Lernmethoden machen es möglich! Aber ich überspanne den Bogen mit dieser visionären Aussage sicher ein wenig — gewollt. Steuerung durch die Medien finde ich hier sehr viel bedenklicher als den politischen Impact wobei die beiden Themen ja stark zusammenhängen, Hans Dichand ist ja der Quasi-Kaiser der Republik Österreich geworden.

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Für mich ist es glasklar, dass, wenn ich einmal Euro dazu rechne und dann wieder Euro abziehe, nicht das Rechnen anfange sondern einfach den Ursprungsbetrag hinschreibe.

Die Mädels zückten da ernsthaft den Taschenrechner. Ich muss ehrlich zugeben, dieser Herausforderung nicht gewachsen zu sein. Ich bin froh, es nicht mehr zu machen, da ich mich innerlich immer furchtbar geärgert habe — einerseits, dass die Kinder es nicht verstehen, andererseits, dass ich es ihnen nicht vermitteln konnte.

Aber wie soll ich in wenigen Stunden das aufholen, was binnen vieler Schuljahre verabsäumt wurde? Moderne positive Psychologie meint ja, man soll nach dem scheinbar Unerreichbaren greifen, doch es gibt Grenzen, was man binnen einer gewissen Zeitspanne an einem Menschen an Veränderung bewirken kann.

Am Schlimmsten finde ich immer noch den nachhaltig erloschenen Forscherfunke in den Burschen und Mädchen, denen ich begegne. Wo ist sie hin, die einstmalige lodernde Begeisterung, Neues zu entdecken, zu erforschen und zu verstehen?

Schule von heute ist in erster Linie ein Motivationskiller. Da ist anzusetzen. Und dann wird sich der Rest in meinen Augen auch von selbst lösen.

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Ein Ausblick auf ein lohnbringendes Ziel und selbstdenkendes Arbeiten in diese Richtung, mit gezielter Motivation, ohne destruktiv-niederschmetternde Kritik.

Dass die Lernkurve anfangs flach ist, hat ein Pädagoge meiner Meinung nach einfach zu verstehen. Das ist die Natur des Lernens, es ist ein Schneeballsystem.

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Im beschriebenen Fall ist es wohl — wie in vielen anderen Fällen auch — so, dass die Befragten noch nie in die Verlegenheit kamen, festzustellen, dass dieses Wissen nützlich ist!

Ja es braucht definitiv besseren Matheunterricht, der individuell auf das Schülerdenken abgestimmt ist und lebendig ist.

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Für neugierige Frager hat doch das Schulsystem keine Zeit. In meiner Grundschulzeit war es halt so, dass es jeder zur gleichen Zeit gefressen haben musste hatte.

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1 Kommentar

  1. Tygolkree

    Welche nötige Phrase... Toll, die glänzende Idee

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